欧亚区域国别知识传统的科学化过程

【摘要】

社会科学研究的目的之一是把知识传统上升为科学知识，这是区域国别研究科学化的必由之路。欧亚区域国别研究是针对特定空间关系的知识体系，其发展的高度必将由知识的科学化程度所决定。有鉴于此，本文从区域国别研究的基本脉络出发，分析了空间关系对区域国别研究的影响，阐述了欧亚多文明背景下知识传统形成与发展的过程，并深入讨论了科学研究方法在提升知识传统中的关键作用。本文回顾了欧亚区域复杂的空间关系及其对区域内国家政治、文化、社会产生的深远影响，指出多样的知识传统通常源于多文明在人类历史长河中的反复融合与地理环境的塑造。因此，科学研究需培养逻辑、理论和创新思维三大能力，从而提升问题意识，注重构建理论框架。本文探讨了理论构建如何揭示区域内普遍性与独特性并存的现象，在研究设计部分详细阐述了科学实践的重要性，尤其是通过案例检验理论的有效性，同时还分析了多种研究方法的适用性，包括实验法、调查研究和非介入性研究，并结合俄罗斯外交决策模式、欧亚地区多边主义等实例，展示了理论建构和验证过程中的多维视角。欧亚区域国别知识传统的科学化是认识、理论与实践不断升华的过程，是区域国别研究取得科学进步的基础。随着科学方法的普及和多学科融合发展，这一研究领域必将取得更为显著的发展，最终为区域内复杂问题的解决提供系统性的理论支持。

【作者】肖斌 张晓慧

【作者单位】肖斌，中国社会科学院俄罗斯东欧中亚研究所研究员；张晓慧，首都经济贸易大学城市经济与公共管理学院副教授。

【期刊】 俄罗斯东欧中亚研究

【年.卷(期):页码】2025.1 (15):144-158

【DOI】

【关键词】欧亚研究 区域国别研究 知识传统 科学研究方法 知识科学化

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